Der Titelsong von Billie Eilish räumte bei den Grammys 2024 ab – und Barbie (Der Film) ging danach mit acht Nominierungen ins Rennen um gleich mehrere „Goldjungen“. Wir haben für Sie den passenden RU ab Jahrgangsstufe 7. Denn Film und Titelsong sprechen gesellschaftlich und religiös relevante Themen an, die für Heranwachsende von Belang sind (u. a. Geschlechterrollen, gerechte Gesellschaft, Schönheitsideal). Der Film stellt seine Protagonist*innen aber auch vor die großen Sinnfragen: Wofür bin ich auf dieser Welt? Wer bin ich? Was macht mein Leben wertvoll? Ein schülernaher Zugang für den Unterricht, u. a. mit Arbeitsauftrag zum Grammy-„Song oft he year“ 2024 von Billie Eilish.
Sie erhalten beim Kauf der Einzelausgabe eine umfangreiche PDF-Datei. Sollten Sie zusätzlich die offene Textdatei benötigen, um das Arbeitsblatt für Ihren Unterricht anzupassen, schreiben Sie bitte an: Lektorat@katecheten-verein.de. Vielen Dank!

Der Titelsong von Billie Eilish räumte bei den Grammys 2024 ab – und Barbie (Der Film) ging danach mit acht Nominierungen ins Rennen um gleich mehrere „Goldjungen“. Wir haben für Sie den passenden RU ab Jahrgangsstufe 7. Denn Film und Titelsong sprechen gesellschaftlich und religiös relevante Themen an, die für Heranwachsende von Belang sind (u. a. Geschlechterrollen, gerechte Gesellschaft, Schönheitsideal). Der Film stellt seine Protagonist*innen aber auch vor die großen Sinnfragen: Wofür bin ich auf dieser Welt? Wer bin ich? Was macht mein Leben wertvoll? Ein schülernaher Zugang für den Unterricht, u. a. mit Arbeitsauftrag zum Grammy-„Song oft he year“ 2024 von Billie Eilish.

Anfang des Jahres räumte der Film noch bei verschiedenen Filmpreisen ab – ungeahnt, dass er schon bald durch den Tod von Papst Franziskus einen zusätzlichen Aktualitätsbezug erhalten sollte: „Konklave“ von Regisseur Edward Berger ist momentan Gesprächsthema.
Mit der Ausgabe von RUexpress erhalten Sie einen umfassenden Unterrichtsentwurf zu „Konklave“ für die Jahrgangsstufe 8/9/10. Dabei hält Ihnen der Text verschiedene inhaltliche Schwerpunktsetzungen offen – und auch, ob Sie mit der Klasse den Film anschauen oder nur den Trailer einsetzen.

Anfang des Jahres räumte der Film noch bei verschiedenen Filmpreisen ab – ungeahnt, dass er schon bald durch den Tod von Papst Franziskus einen zusätzlichen Aktualitätsbezug erhalten sollte: „Konklave“ von Regisseur Edward Berger ist momentan Gesprächsthema.
Mit der Ausgabe von RUexpress erhalten Sie einen umfassenden Unterrichtsentwurf zu „Konklave“ für die Jahrgangsstufe 8/9/10. Dabei hält Ihnen der Text verschiedene inhaltliche Schwerpunktsetzungen offen – und auch, ob Sie mit der Klasse den Film anschauen oder nur den Trailer einsetzen.

Anfang des Jahres räumte der Film noch bei verschiedenen Filmpreisen ab – ungeahnt, dass er schon bald durch den Tod von Papst Franziskus einen zusätzlichen Aktualitätsbezug erhalten sollte: „Konklave“ von Regisseur Edward Berger ist momentan Gesprächsthema.
Mit der Ausgabe von RUexpress erhalten Sie einen umfassenden Unterrichtsentwurf zu „Konklave“ für die Jahrgangsstufe 8/9/10. Dabei hält Ihnen der Text verschiedene inhaltliche Schwerpunktsetzungen offen – und auch, ob Sie mit der Klasse den Film anschauen oder nur den Trailer

Die Neuverfilmung des Disneyklassikers „Schneewittchen“, die im März 2025 in die Kinos kam, bietet Anlass, das beliebte Märchen unter dem Blickwinkel zu betrachten: Was macht schön? Wie hängen das Aussehen, die Ausstrahlung und die „inneren Werte“ zusammen? RUexpress stellt dazu Unterrichtsanregungen für die Jahrgangsstufe 5/6 zur Verfügung – ein wichtiger Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung der Kinder, gerade in Zeiten von Social Media.

Die Neuverfilmung des Disneyklassikers „Schneewittchen“, die im März 2025 in die Kinos kam, bietet Anlass, das beliebte Märchen unter dem Blickwinkel zu betrachten: Was macht schön? Wie hängen das Aussehen, die Ausstrahlung und die „inneren Werte“ zusammen? RUexpress stellt dazu Unterrichtsanregungen für die Jahrgangsstufe 5/6 zur Verfügung – ein wichtiger Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung der Kinder, gerade in Zeiten von Social Media.